tiistai 22. huhtikuuta 2014

Erilainen oppija

16-vuotias opiskelija, takana HoHun jakso. Kommentoi jatkuvasti asiakkaiden asioita, jotka liittyvät heidän henkilökohtaiseen elämään. esim. missä lienee töissä, käyttää kallista hajuvettä, pekalla on vanhanaikaiset vaatteet yms.. Änkeytyy joka tilanteeseen esim. lasta hakiessa asettuu viereen kuuntelemaan, Tehtävät jäävät kesken esim. kuivauskaapin tyhjennys, vaippa ei mene roskiin, Arvioi omaa toimintaansa täydelliseksi, aito läsnäolo puuttuu.

Minä toimisin tässä tilanteessa, antamalla palautetta missä asioissa olisi parantamisen varaa ja antaisin myös kannustavaa palautetta siihen että jaksaa tehdä keskeneräisen työn loppuun. 

15-vuotias opiskelija. Haukottelee työpaikalla näkyvästi, ei noudata työaikaa, ei ilmoita poissaoloaan, on annettu eri  perustelut poissaoloista kotiin, opelle ja työpaikalle, osallistuu ohjeiden mukaan, mutta ei osoita aktiivisuutta, lupaa tehdä korvaavan päivän poissaoloilleen, mutta unohtaa saapua paikalle.

Huomauttaisin opiskelijalle työaikojen noudattamisesta, työpaikan säännöistä kannustaisin noudattamaan näitä niin on hyvä mahdollisuus saada tulevaisuudessa työpaikka, jos hoitaa hommansa kunnialla läpi. Pyrkisin kerran viikossa antamaan palautetta mikä tukee opiskelijaa ja auttaa häntä pääsemään työhön kiinni. 

16-vuotias opiskelija. Työssäoppiminen on sujunut melko hyvin. Arviointikeskusteluun on 2.viikkoa aikaa ja näkemykset opiskelijan ja ohjaajan välillä poikkeavat toisistaan. Näyttöviikolla opiskelija tuulettaa pois pääsyään työpaikalta enää 2 viikkoa!! Ohjaavalle opettajalle opiskelija on kertonut kaiken menevän hyvin. Työpaikan edustajat ovat olleet samaa mieltä tähän asti ja ajatelleet kaiken olevan hyvin.

Tulee mieleen että onko opiskelijalle ja ohjaajalle tullut jonkinlaisia ristiriita tilanteita joita ei sitten ole selvitetty? tai että on loukattu toista? kun muut ei ole työpaikalla huomanneet mitään. Tässä tilanteessa yrittäisin selvittää mahdolliset ristiriidat ja tästä johtuvat eri näkemykset muiden kanssa. Kutsuisin työpaikalle ehkä myös opettajan jotta hänkin pääsee kärryille kummankin näkemyksestä.

26-vuotias opiskelija. Opiskelijalla on 2 lasta, osaa omasta mielestään kaiken, hänen lapsensa ovat parhaita joka tavalla. Opiskelija on kaikesta toiminnasta eri mieltä ja moittii toimintatapoja julmiksi, opiskelija julkaisee sanomalehdessä omat näkemyksensä avoimesti ja tuo esiin muun  henkilökunnan osaamattomuuden, TO-jakso on 3. viikolla, ohjaava opettaja on sairaana, koulutuspäällikkö on vuosilomalla.

Yrittäisin keskustella opiskelijan kanssa kahden alussa. Haluaisin kysyä häneltä näkemyksistään ja miksi kokee toimintatavat työpaikalla julmiksi? Kertoisin myös että asioista voi puhua työpaikalla jos joku vaivaa, ei tarvitsisi heti antaa huonoa mainetta työpaikalle 3.viikon jälkeen.. voisiko osaamistaan avartaa vielä? Ottaisin varmasti yhteyttä ohjaavaan opettajaan vaikka hän olisikin sairaana ja jos mahdollista kysyisin apua tai kysyisin olisiko hänellä sijaista joka voisi tulla keskustelemaan opiskelijan kanssa ja minun kanssani jos olisin ohjaaja.

1 kommentti:

  1. Mitä teet ellei opiskelija muutu keskustelujen jälkeen?? Oletko valmis keskeyttämään opiskelijan jakson??

    VastaaPoista